¿Cuánto sabes del verano en español? ¿Estás preparado para ir a la playa y la piscina? ¡Vamos a verlo!
*Para seleccionar una palabra, haz click en la primera letra y vuelve a hacer click en la última*.
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Uno de los grandes problemas en la clase de español es el conjunto de los cuatro verbos “ir”, “venir”, “traer” y “llevar”. Estos nos ayudan a definir el movimiento y el transporte a la vez que causan una gran confusión entre nuestros estudiantes. Por ese motivo le dedicamos una infografía al verbo “llevar” en Instagram y este post sobre los cuatro en nuestro blog. Para poder utilizar estos verbos primero tenemos que situarnos. De este modo hablaremos de dos espacios: “aquí” y “allí”. “Aquí” es donde nos encontramos nosotros, los que estamos hablando y “allí” es el resto del mundo. Cuando hablamos de “ir” y “venir” estamos hablando simplemente de movimiento, mientras que cuando lo hacemos de “llevar” y de “traer” estamos hablando de transportar (cosas, personas o animales). Por

Los lunes suelen tener mala fama, lo entendemos. Pero las grandes historias suelen empezar un lunes. De hecho, una de tus mejores historias podría empezar así: un lunes por la mañana, en el metro de Madrid, de camino a tu primera clase de español en Jaleo Madrid. Probablemente llegaste el fin de semana anterior y te estás alojando con una de nuestras familias anfitrionas. Aun así, es normal sentirse un poco nervioso. Es tu primer día, un idioma nuevo, una ciudad enorme... Decides llegar pronto, unos 30 minutos antes de que empiecen los cursos intensivos (de 9:30 a 13:30). Al entrar en la escuela, Marina o Silvana te reciben con una cálida sonrisa que te hace sentir como en casa. Te entregan tu paquete de bienvenida (con una bonita bolsa de mano,

Cómo ordenamos el tiempo es una de las claves para entender un idioma. El tiempo tiene una posición en nuestras cabezas y está ordenado alrededor de nuestra lengua materna. Cuando tenemos que hacer el viaje para aprender un nuevo idioma, nos encontramos con la dificultad de saber dónde y cómo colocar ese tiempo. Así ocurre con algunas expresiones difíciles de entender en español, como algunas protagonizadas por “luego” y por “ahora”. Como profesores de español intentamos guiar a los estudiantes a través de nuestra visión clásica del pasado que queda atrás y el futuro que se encuentra delante de nosotros. Sin embargo, cuando avanzamos, hay huecos del pasado y del futuro que muchas veces a nosotros mismos nos cuesta situar. De este modo, en México podemos encontrarnos con la diferencia